这是一项混合方法的太阳城官网. 参与者主要是全国城市天主教学校的校长和督学. 校长们填写了一份关于学生人数统计的在线定量调查, 学校的特点, 学生家庭信息, 课程与教学, 学校的财务状况, 发展, 和治理, 还有宗教活动. 还采访了一个较小的子样本,了解已经出现的挑战和创新. 类似的, 主管们接受了采访,内容涉及他们教区的城市学校,以及课程和教学方面的挑战和创新, 提供的服务, 和合作伙伴.
新冠肺炎疫情及其带来的经济不确定性加剧了美国天主教教育岌岌可危的处境. 在过去的20年里,天主教学校的学生太阳城网赌平台率和天主教学校的数量每年下降1-2% & 舒尔茨,2020). 然而, 自2020年3月以来,已有150多所学校关闭, 2020; Gjelten, 2020), 这远远超过了预计的每年1-2%的关闭量,预计未来几个月还会有更多的关闭量.
城市地区的天主教学校是否应该为低收入者服务, 被边缘化的, 被排斥的社区继续以目前的速度关闭, 将失去有助于这些社区获得公平和正义的一种至关重要的社会福利.
自2005年以来, 目前还没有进行全面的尝试, 通过太阳城官网, 展示城市天主教教育的遗产是如何继续为边缘弱势学生提供教育的, 增强, 或者适应不断变化的环境和时代. 在这个前所未有的COVID-19时代,新太阳城官网本着原有的精神 传承遗产 学习是理解复杂学生的必要条件, 人员配备, 以及城市天主教学校面临的结构性问题.
这项太阳城官网将为更广泛地理解领导这种“勇敢”的必要条件奠定基础, 全面的, 在未来的20年里,城市天主教学校的边缘化和被排斥的变化. 我们对“传承遗产”太阳城官网的最新进展, 与NCEA一起, 将为太阳城官网人员提供, 从业人员, 天主教教育界的政策制定者们用一种更有力、更复杂的方式来理解这些学校当前的挑战和需求.
“城市地区的天主教学校是否应该为低收入者服务, 被边缘化的, 被排斥的社区继续以目前的速度关闭, 将失去有助于这些社区获得公平和正义的一种至关重要的社会福利.”