TCS
今天和明天的学习环境必须预见到学习者的广泛变化, 提供参与和学习者选择的选项, 确保所有教学资源的可访问性和可用性, 并提供多种方法来评估所学知识. 有了这个证书, 学生们将学会将一个适合所有人的教室转变为一个充满活力的学习社区,在这里所有的学习者都能归属感并取得成功.
EDUC7435 | 教育的社会背景 本课程探讨情境的作用, school, community, peer, 以及家庭因素对孩子教育的影响. 课程的参与者将努力理解他们自己的社会背景对他们的教育的影响, 制定策略帮助学生理解语境, 了解学校可以做些什么来改善教学, learning, 而学校文化对所有学生不分内外部变量. | 3 |
EDUC7438 | 教育残疾学习者 本课程侧重于残疾学生和其他来自不同文化和语言背景的学习者的教育. 目标是通过参与以标准为基础的改革,促进所有学生获得普通课程. 通用学习设计(UDL)为本课程提供了理论框架. 通过对历史里程碑的考察, 具有里程碑意义的立法, 分类制度, 干预方法, 以及不同学习者的日常生活经历, 学生获得有关多样性和资源的知识, services, 以及通过教育创造更公正社会的支持. | 3 |
EDUC7421 | 应用教学设计理论 本课程提供了一个深入的现代教学模式的回顾,分类为选定的家庭关于知识的感知, 学习者, 课程, 指令, 和评估. 学生将被要求调查各自领域的模型并进行选择, describe, 并根据个人经验,在当今的教育环境中捍卫个人理论, 对当前太阳城官网的反思, 当代问题对所有学习者的教育至关重要. | 3 |
学生将从下面列出的选项中选择一门课程.
LREN7102 | 支持教学和学习的工具和技术 课程介绍即将发布 | 3 |
EDUC8528 | 了解学习障碍与教育 一般及特殊教育工作者负责为有学习障碍的学生提供服务。, 只有一部分人有明确的残疾. 课程主题包括:学习障碍的理论和知识, LD学生在整个生命周期的特征, 以及提供服务和指导的主要方法. 本课程适合初级及以上教育工作者. | 3 |
EDUC7621 | 双语、第二语言和读写能力的发展 本课程探讨在双语环境中成长的儿童以及在学龄前学习第二语言的学生的第一、第二语言和读写能力的发展, 小学, 或中学阶段. 它还涉及第一语言和第二语言习得理论, 第二语言读写能力的发展, 以及影响第二语言和读写能力学习的因素. 参与者将评估双语个体的语言或语言技能的一个方面的发展,并得出教学的含义, 父母的参与, 和政策. | 3 |
EDUC7101 | 阅读和太阳城官网 在一位担任项目主任的教员的指导下, 学生发展并完成一项重要的学习. | 3 |
申请以滚动方式接受. 报名费$75,不可退还, however, 对于选定的申请人,可免除此费用.
除了你的学历和相关工作经历,请包括:
上载至网上申请表格.
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