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我们为K-12教育工作者提供的产品借鉴了林奇学校教师以及该领域当前从业人员的太阳城官网. 为了满足21世纪学校的所有需求,我们将数据告知实践带到您的教室和教育空间. 从教与学到反种族主义和平等, 从指导和领导到学生支持, 我们的课程涵盖了广泛的主题,增强了学习空间,磨练了教育工作者的技能.

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深入了解拉丁美洲的历史、文化和西班牙语

Teachers know that they should incorporate culture, 历史, 语言要真实&,在&,订单&,,&创造一个具有文化内涵的教室,促进所有学生的成功, 但是要知道&,,&当文化或语言不属于自己的时候,教英语是很困难的. 

To&确保任何老师, 无论个人背景或教学语言如何, 能有必要的知识吗&,,&培养双文化主义和批判意识&,在 their students, this workshop will cover:

  • Latin American 历史 and the language 历史 of Spanish
  • Similarities and differences between Caribbean, 中美洲, and South American cultures
  • Key concepts of English and Spanish grammar

Content will be connected&,,&不同的学术标准,给参与者具体的例子&,,&,使用&,在&他们的日常练习.

 

Ana Soto Víquez and Mariam Gorbea Ramy
在线 Workshop Series
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This workshop series is about incorporating culture, 历史, 在课堂上讲真实的语言. 本次研讨会将为参与者提供必要的知识,以创建一个文化可持续的课堂,支持所有学生的成功.

有意加深对语言教育基础的理解的K-12教师.
扰乱叙事:文本的反偏见工具

In this 90-minute workshop, 参与者将首先在我们的课堂上了解偏见,以及解决和破坏偏见的多种途径. 领导和教师将回顾和分析大卫·萨德克的《太阳城网赌平台》,并为每种形式提供文本示例. 然后,参与者将围绕自己的课程文本积极参与知情决策,并考虑减轻发现偏见的替代方法.

 

Lisa Portadin 
在线 Workshop
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This workshop will provide participants with the practical tools and reflective opportunities to evaluate and adjust classroom texts and instruction to address instances of bias. 

研讨会 K12的教育者 完全在线
K-12教师、行政人员和学校领导
在美国阅读课程中嵌入外语写作

ARC is currently used in a number of dual language programs. 为了使这些课程将外语写作纳入课程, 他们需要指导如何跨语言分发内容,以便为写作指导腾出空间,以及如何对写作和内容进行评估. 他们还需要支持,分发与课程内容有关的写作课程,并协调与ARC提供的内容有关的写作项目.

Currently, Maria Brisk正在与Umana学校合作创建单元,将SFL写作纳入ARC小学和中学的课程. 这些单元将在学年的最后几周进行测试.

Maria Estela Brisk & Antonelli Mejia
在线 Workshop
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After participating in this workshop educators will be able to understand the basic principles and policies guiding the merger between SFL writing and the ARC for different grade levels.

完全在线 K12的教育者 在线 研讨会
K-12教师、行政人员和学校领导
促进数学流畅性和所有人的数学习惯

Math Routines that Promote Mathematical Fluency and Access for All includes six mini-sessions: an introduction, 4个独立的常规工作坊, 还有一个闭幕会议. 参与者将通过不同的教学程序参与数学内容.

After engaging with the routine, 参与者将了解每一项背后的基本原理和太阳城官网. 了解为什么常规的结构是这样的,有助于教育工作者在与学生一起计划的时候做出教学决策,并在引导常规之后. 研讨会还将为参与者提供一些时间来探索材料和计划即将到来的日常活动.

Janamarie Sunkle &&波利,瓦格纳 
混合动力 Workshop
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Math Routines that Promote Mathematical Fluency and Access for All include six mini-sessions: an introduction, 4个独立的常规工作坊, 还有一个闭幕会议. 参与者将通过不同的教学程序参与数学内容. 

混合动力 K12的教育者 研讨会
K-12教师、行政人员和学校领导
文化响应型学校领导规划

Creating a school culture that is authentically culturally responsive requires a leader to think through a culturally responsive, 公平的, 批判意识镜头. 这个由两部分组成的课程支持任何在正规教育环境中处于领导地位的人,以及希望更好地为历史上服务不足或边缘化的学生服务的人.

Participants will begin to shape and articulate their vision for a culturally responsive school and explore the frameworks and actions that will support them in authentically transforming their school spaces.

Keisha Valdez
在线 Workshop
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这个由两部分组成的课程支持任何在正规教育环境中处于领导地位的人,以及希望更好地为历史上服务不足或边缘化的学生服务的人.

在线 研讨会 K12的教育者 完全在线
K-12教师、行政人员和学校领导
建立执行功能和减少焦虑的实用语言和策略

In this interactive workshop, 你将被赋予:理解焦虑和执行功能实用的语言来谈论焦虑和执行功能有效的反应来减少焦虑和建立执行功能, 特别是如何改善组织, 转换, 例程, 自我监控, 自我调节和心理灵活性——所有这些都不会牺牲太多的教学时间. 学习如何帮助你的学生, 尤其是那些焦虑的人, 多动症或学习障碍, 减少压力,提高效率, 自主和高效.

Noel Foy
在线 Workshop
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With the continued climb in anxiety in children (over 30% of students), 教师和学生需要意识到焦虑与执行功能之间的关系. 在压力大的时候, 执行功能可能被劫持, 导致学生忘记方向或难以开始或在任务变得具有挑战性时坚持下去.

在线 研讨会 K12的教育者 完全在线
K-12教师、行政人员和学校领导
提供符合文化的识字教学

As educators, 在平衡课程的范围和顺序的同时,通常很难规划ELA单元, 确保最佳实践, 在公平和卓越的工作中立足. 这个研讨会将以穆罕默德的太阳城官网为基础, 主要关注“黑人社区读写能力的社会和历史基础,以及如何在今天的课堂上重新定义读写能力的发展”."

Using Muhammad’s text,&,培养天才, 参与者将看到一个单位的大局, 分析权益框架的所有原则. 这项工作将包括通过讨论实践来拆解框架,以确保教学和学习能够破坏种族主义, 性别歧视和其他压迫.

Marcia Riddick 
In-Person Workshop
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这个研讨会将以穆罕默德的太阳城官网为基础, 主要关注“黑人社区读写能力的社会和历史基础,以及如何在今天的课堂上重新定义读写能力的发展”.”

在校园 K12的教育者 研讨会
K-12教师、行政人员和学校领导
提高执行功能、生产力和写作动机的策略

Do your students find it challenging to get started on a writing task? 他们在耐力方面有困难吗, 努力, 和自我调节, 或者很难记住作业的方向和步骤? 如果是这样的话, 焦虑和不发达的执行功能可能会干扰他们的工作效率和动力.

Executive function—which includes goal setting, 规划, 组织, 优先级, 思维灵活性, 自我监控, 批判性的思考对写作至关重要. When highly stressed or anxious, 执行功能脱机, 阻碍学生专注于任务的能力, 记住他们需要做什么, 在思维上要灵活.

 

Noel Foy
在线 Workshop
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In this workshop, 你将学习如何结合语言来建立执行功能,快速减少焦虑和行为问题, 实践技能建设活动,以发展执行功能和提高产量, 动机, 自信与写作有关 

K-12教师、行政人员和学校领导
教学辅导的成功

Coaches and mentors in education settings are in increased demand. 越来越多的学校和地区认识到教师指导和指导的价值,认为这是提高学生成绩的途径. Despite this growing recognition of the value of job-embedded professional development, 培训教练和导师履行职责的机会有限.

This 2 part series serves as an introduction to instructional coaching. 采取教练对教练的方法, 该系列讨论了教练的角色,并让参与者思考他们如何成为领导者, 有影响力的人, 以及变革的推动者. 参与者以促进最佳实践和持续改进的基于太阳城官网的方法为基础. 研讨会向参与者介绍了支持教练发展所需的关键杠杆和过程. 它是理想的那些谁是新的教练或有志成为指导性教练.

 

Keisha Valdez
在线 Workshop
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研讨会向参与者介绍了支持教练发展所需的关键杠杆和过程. 它是理想的那些谁是新的教练或有志成为指导性教练.

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