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莫琳·艾米丽·肯尼

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莫琳·艾米丽·肯尼

Ph.D.

联系

电话:617-552-4030

电子邮件: 莫林.kenny@misawa-city.com

ORCID 0000-0003-3913-8755

教育

  • Ph.D.宾夕法尼亚大学
  • M.Ed.哥伦比亚大学
  • B.A.布朗大学

Research兴趣

在学校和校外环境中培养个人和环境资产，帮助年轻人成功应对与社会和经济变革相关的挑战.

专业知识

  • 职业与工作
  • 公平与社会正义
  • 形成性和全人教育
  • 健康与福祉
  • 社会 & 情绪发展

Dr. 肯尼目前不接受博士学位.D. 学生.

简历

部门

CDEP 咨询、发展 & 教育心理学

配置文件

Kenny于1988年加入林奇学校，从那时起一直担任教员, 以及各种各样的管理角色, 包括2013-2016年的Dean. 她是《太阳城官网》的副主编，并于2009年获得美国心理协会咨询心理学协会颁发的预防终身成就奖. 她参与了许多与中学和社区项目的合作，并发表了100多篇文章, 书, 并出版了章节，并发表了100多场专业演讲，重点是促进心理健康以及青少年的学术和职业发展.

出版物

  • 肯尼,M. E.M. B.吴，X.古特雷斯，K. M. P., & 杨,Y. (2022). 拓展拉丁裔青年工作模式心理:融入青年声音. 职业评估杂志. http://doi.org/10.1177/10690727221138618
  • 肯尼,M. E.Haase, R. F.蔡，B. W.M. B., & 戴维拉,. (2022). 运用工作心理学理论理解青年的适应性职业发展. 职业评估杂志. http://doi.org/10.1177/10690727211067699
  • 肯尼,M. E.肉桂，R. G.M. B.Ran, G.戴维拉，A.杜布金，R., & Erby W. (2022). 青年对未来的看法, 社会, 和工作景观:一种工作视角的心理学. 职业发展杂志. http://doi.org/10.1177/08948453221125486
  • 古托斯基博客中. E.布卢斯坦，D.肯尼，M。. E., & Erby W. (2021). 21世纪体面工作的减少:对职业发展的影响. 在P. Robertson P. McCash, & T. 胡利(Eds).，牛津职业发展手册. DOI: 10.1093 / oxfordhb / 9780190069704.013.3
  • 肯尼,M. E., & 蔡,B.W. (2020). 以个人和制度为重点的预防，帮助青年应对不确定的工作未来. 预防与健康促进杂志. http://doi.org/10.1177/2632077020965568 
  • Medvide, M. B., & 肯尼,M. E. (2020). 有色人种低收太阳城网赌平台生生活中的希望:一项基于工作的学习项目经验的定性Research. 职业发展杂志. http://doi.org/10.1177/0894845320937430 
  • 布卢斯坦,D. L., & 肯尼,M. E. (2020). 工作心理学:个人和系统干预的变化理论. 在N. 霍夫曼 & M. L. 柯林斯(Eds.)，教学生关于工作的世界:对高等教育工作者的挑战. (101-112). 剑桥，马萨诸塞州:哈佛大学出版社. 
  • 布卢斯坦,D. L.肯尼，M。. E.达菲，R., & Autin K. (2019). 实践工作心理学:新时代的变革理论. 职业发展季刊，67,236 - 254. 
  • 肯尼,M. E.布卢斯坦，D. L.梁，B.克莱因，T., & Etchie,问. (2019). 工作心理学理论在转型职业教育中的应用. 职业发展学报，46,623 - 636. 
  • 肯尼,M. E.梁，B.布卢斯坦，D.L.科诺维茨，L.Meerkins T.白色，A.M. B.高，X., & Shuqom,. (2019). 应对不确定性:通过以工作为基础的学习经验的创新，培养年轻人的目标感. 在K. Maree (Ed)., 创新职业咨询, 理论, Research, 实践:寻求促进所有人的包容和可持续发展. (pp. 335 – 355). Cham，瑞士:Springer. 
  • 布卢斯坦,D. L.肯尼，M。. E.迪·法比奥，A., & Guichard J., (2019). 扩大工作心理学的影响:让心理学参与争取人权和体面工作的斗争. 职业评估学报，27,3-28. doi.org/10.1177/1069072718774002
  • 肯尼,M. E.布卢斯坦，D. L., & Meerkins T. (2018). 在咨询中整合关系视角. 职业发展季刊，66,135 - 138.
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