全球对话项目成员(后排, (左至右)布里安娜·斯托尼克21岁, Claire Guarini, 22岁, 玛丽·苏22, Emi Tsukada, 23岁, and Inés Philippi ’23; (front, (左至右)托尼·蔡斯,21年, 劳拉·比安奇,23岁, Mar Garcia’23, 21岁的Mariana Ferreira拿着一台笔记本电脑,上面有23岁的Zeyad Anwar的照片. (摄影:Lee Pellegrini)
大流行阻止了太阳城网赌平台学生本学年的国际旅行, 但该大学的全球对话项目是他们的私人项目, 与全球大学生互动的桥梁, 以及他们共同关心的至关重要的问题.
去年秋天推出, the student-driven initiative connects small groups of four to eight BC students via videoconference with a similar number of peers at universities around the world for hour-long conversations about relevant and critically important topics under six overarching themes: the COVID-19 pandemic; racial justice and decolonization; protests and social change; environmental justice; globalization and global cultures; and migrants and refugees.
“You don’t have to be the most knowledgeable person or the most socially active person; you just come in willing to listen to how other people have experienced the world and share your own knowledge,21岁的托尼·蔡斯说, 抗议活动和社会变革主题的领导者. “这是一个非常随意和冷静的空间,可以讨论真正重要的问题.”
“我真的为我们的学生领袖感到骄傲, 是谁在这个项目上投入了这么多的时间和精力,使它今年取得了成功,国际太阳城官网项目主任埃里克·欧文斯说, 他是神学实践的副教授,也是全球对话的教务长. “他们与亚洲同行举行了近40次这样的非正式对话, 南美, 非洲, 中东, 和欧洲, 大部分用英语,但也有一些用西班牙语, 普通话, 还有法语.
“我们已经努力将这个项目制度化,以帮助它成为一个永久性的项目, 学生主导的项目. 我们很感激这么多教职员工的支持, 院长, 和学生, 尤其是英国广播公司的全球参与办公室.”
要加入对话,个人或小组只需点击网站上的链接 全球对话网站, 选择你想要的话题, 然后由BC对话负责人与BC参与者和外国大学的学生协调视频会议.
三月初, 23岁的Emi Tsukada领导了一场关于大流行影响的讨论,与来自圣. 贝鲁特约瑟夫大学. “我们分享了如何适应在线学习,并讨论了这种新的生活方式. 我们也分享了我们在日常生活中寻找的小快乐, 比如早起看日出. 我们都谈到了我们想去的地方,我被USJ的学生们说服了,把贝鲁特放在了我名单的首位.”
后不久, 来自圣地亚哥智利教皇大学Católica的BC参与者和学生, 由苏文伟(玛丽)领导, 移民和难民主题领袖, 讨论了美国南部边境和智利北部边境目前移民状况的异同, 包括难民在这两个地区面临的严峻挑战和侵犯人权行为.
随后的BC-PUC会议由Jack Engelmann ' 22和Laura Bianchi ' 23领导, 分别谈到了极右翼的兴起及其对两国移民政策的影响, 以及全球文化之间艺术交流的影响和影响, 从文学和诗歌到绘画和雕塑. 迪克沙·萨奇(Diksha Thach ' 21)指导的关于人道主义援助伦理的讨论计划在本学期结束前举行.
“我认为,在项目的对话领导者中,一个相当普遍的观点是,这些对话在提供一种联系感方面确实被证明是多么的特殊,比安奇说。, 全球化和全球文化主题的领导者. “我们有五个人来自西班牙, 厄瓜多尔, 我们分享了艺术如何影响我们的生活,以及艺术对我们的意义. 我真的觉得我结交了四位来自世界各地的新朋友.”
与意大利因苏布里亚大学的学生进行的另一次会议涉及种族问题, 警察暴力, 和microaggressions, 由21岁的布里安娜·斯托尼克领导, 谁计划在西非国家布基纳法索与劳萨杰集团(Groupe Scolaire les laursamats)一起举办另一场关于殖民遗产和黑人身份形成的研讨会.
“一开始我很害怕, 但这确实是一个独特的学习和领导机会,斯通尼克说。, 种族正义和非殖民化主题领袖. “我不知道为什么直到现在,直到新冠病毒,我和整个世界才意识到,我们多年来一直在使用的技术实际上可以把我们联系起来, 从我们的沙发和桌子上, 献给全世界的人们.”
作品中的其他对话包括与一群北京学生的反亚裔歧视等话题, 与米兰圣心天主教大学(Universita Cattolica del Sacro Cuore)的本科生进行三次以环境正义为重点的对话, 并回访贝鲁特USJ大学的学生,分享移民经历.
Phil Gloudemans |大学传播| 2021年5月