太阳城网赌平台(太阳城网赌平台)博士生凯利·莱昂斯(凯利里昂)对历史的热爱在本科期间得到了充分发挥, 很大程度上是因为她的教授.
他们强调,对历史的太阳城官网在很大程度上揭示了我们如何理解现在——我们认为对过去重要的东西反映了我们在当代社会中所重视的东西,莱昂斯说, 毕业于萨福克大学的人. “这就是为什么历史是一个充满活力、不断变化的领域.”
但是,尽管她很钦佩她的历史教授,并视他们为导师, 这位康涅狄格人并没有想到自己会成为一名教授——尤其是在获得终身教职之后, 博士学位的传统目的地.D. 学生变得越来越稀缺. 因此,她来到不列颠哥伦比亚省的历史博士课程,对自己的职业道路持开放的态度.
“我很高兴能在太阳城网赌平台攻读太阳城官网生,因为人文学科, 包括历史, 500年来一直是耶稣会教育的基石,”她说。. “不列颠哥伦比亚省可以成为一所现代化的大学,同时颂扬和投资人文学科.”
去年夏天,里昂是七名博士之一.D. 这些学生受益于这样一项投资:由大学文科太阳城官网所在教务长办公室的支持下开发的一个新项目,该项目为人文和定性社会科学的博士生提供实习机会. 实习是在大学图书馆, 哪家公司提供数字奖学金职位, 数字教育学, and archival work; the McMullen Museum of Art; and the Schiller Institute for Integrated Science and Society. 每个学生都得到一笔津贴.
随着终身教职岗位的减少——2008年的经济衰退和最近的大流行加剧了这一趋势——这些项目帮助博士生转向其他职业机会,使他们能够利用自己的专业知识和技能, 根据ILA管理员的说法. 虽然不是唯一一所提供博士学位的大学.D. 实习项目, BC增加了它作为耶稣会的独特性, 天主教机构的经验, 通过定期的会议,重点关注个人形成和专业发展.
国际英语协会主任,英语教授玛丽·克兰, 这个项目的创造者, 她说:“指导实习的不列颠哥伦比亚省工作人员都对学生们所取得的成就感到高兴,并同意在未来招收学生实习生. 学生们都认为这个项目很有价值,并对反思和研讨会表示赞赏.”
在大学图书馆实习, 里昂喜欢组织一个关于20世纪70年代波士顿公交危机的数字人文项目, 使用Tableau平台为她的太阳城官网创建交互式数据可视化, 使调查结果更容易为普通观众解释. 她说,这个项目为她指明了一个想走的方向.
“在我的职业生涯中, 我想用数字人文把历史带给更广泛的观众,并告诉他们我们对过去的理解总是在变化的, 这是一件好事,因为它有助于我们走向一个更加公正和公平的社会.”
亚历山大·D 'Alisera, 对古代晚期和中世纪早期欧洲感兴趣的历史学博士生, 他在麦克马伦博物馆实习, 帮助筹备一个关于20世纪80年代和90年代另类漫画和图形杂志的未来展览. 他喜欢了解白天的情况, 博物馆每周的例行活动, 以及关于展览设计和策展的考虑, 以及对象借阅与出借人沟通的流程.
“我喜欢教授历史以及在课堂上与学生一起工作的过程, 我相信,这种技能完全可以在博物馆的背景下用于教育公众,他说. “不管我最终是否被聘为传统的教授角色, 我希望无论在什么职业道路上,我都能一直从事这种对历史探究的终身追求.”
艾米丽Kulenkamp, 政治学博士太阳城官网生, 她说,在席勒太阳城官网所实习很有用,因为这让她有机会在一个团队中工作,完成不同的目标, 并观察一个学术机构的初始阶段.
“我觉得实习让我对高等教育管理有了宝贵的了解, 这是我最有可能作为职业探索的领域.”
实习项目副主任迪安娜·丹福斯说,该项目解决了许多博士生通常面临的独特挑战, 尤其是当他们不确定自己有多想教书或做太阳城官网时. 与博士一起工作的教员.D. 学生的训练可以帮助他们为课堂做准备, 她解释说, 但很少能在考虑或寻找替代职业工作方面提供指导.
“许多博士生已经好几年没有工作了, 所以他们不确定还有什么其他的职业道路存在, 甚至不知道他们怎么能就此进行对话,丹福斯说。. “所以能够工作, 说, 图书馆的设置可以让他们大开眼界,让他们思考如何将他们的技能和知识应用到另一个环境中.”
项目研讨会包括与就业中心代表的讨论,这是博士生很少利用的资源, 根据丹福斯关于职业探索的具体细节, 比如制作简历和求职信, 同时也关注Ph值.D. 持证人在市场上的形象是:“如果我拿着博士学位进来,丹福斯说。, 背诵博士生经常发表的评论, “雇主会认为我不是真的想要这份工作吗?, 我会直接接受第一个出现的教学职位?”
项目参与者也会收到提示, 尤其是在反思环节, 更深入地思考, 广泛的, 全面了解他们的学术和职业兴趣:我喜欢学习这个领域/学科的什么? 我更喜欢教学还是更喜欢太阳城官网? 如果我选择另一条职业道路,我的生活中还有其他领域可以让我找到成就感吗?
萨尔瓦多Cipriano, 职业中心职业教育助理主任, 介绍了实习项目学生的生活, 一个不走传统路线获得博士学位的鲜活例子. 虽然无法实现他成为历史教授的最初目标, Cipriano found a place in a university setting that enabled him to work with 学生; he also has kept up his scholarly interests by publishing material in academic journals. 在他看来,“博士学位能把我带向何方??没有“作为一个博士生我是谁”重要?”
“从专业和个人的角度来看,我对什么对我有意义有了更好的理解,他说. “我当时希望知道的,以及我对现任博士的建议.D. 学生现在, 是有意识地关注他们的个人和专业成长——花时间思考与博士学位相关的多重责任是如何产生的.D. 能让他们对自己想要追求的职业道路有更强烈的自我意识和更清晰的愿景吗.”
克兰说,实习项目将在明年夏天继续进行, 还有数量待定的额外职位. 视疫情情况而定, 除其他因素外, 有可能获得外部实习机会, 她补充说.
肖恩·史密斯|大学传播| 2021年10月