鹰之路是一种指导方法的监督,以帮助本科学生工作者反思, 识别, 开发, 并阐明他们的职业抱负. 通过有意识的和持续的与主管的对话, 学生可以更好地将学术和课外经验与他们在学生就业角色中获得的技能联系起来. 以新大学毕业生应有的九项基本专业能力为指导, 鹰之路帮助学生将他们在勤工俭学工作中学到的技能转化为毕业后的工作世界.
鹰之路项目最初是学生事务部的一项倡议,后来扩展到校园的其他领域.
要了解更多关于鹰路的信息(如果它适合你所在的地区),
联系 eaglepath@misawa-city.com
它是如何工作的?
鹰之路要求导师和学生每学期进行简短而有意的对话.
每学期, 主管被要求与学生员工进行两次对话,讨论目标 & 反思与他们的工作最相关的能力的进展
在春季学期结束时,主管被要求完成一份在线“年终的报告,记录学生在鹰之路项目中的进展和参与情况. 这份报告可以在这里找到.
- 引导学生员工辨别他们的兴趣, 技能, 价值观以及它们与潜在职业的关系.
- 找出帮助学生反思的机会, 识别, 开发, 并阐明他们正在获得的能力.
- 帮助学生确定他们正在发展的能力,并制定计划进一步发展雇主高度重视的能力.
- 一种促进公平的方式 & 为那些没有时间离开校园实习的学生,将勤工俭学提升到准实习状态.
鹰之路 Supervisor资源
请使用 此工作簿 作为学生员工完成鹰之路项目的向导.
指导性问题示例:
- 你在这份工作中学到了什么对你的学业有帮助的东西?
- 你在课堂上学到的哪些东西可以应用到工作中?
- 看看能力列表, 你能举两个例子,说明你在这份工作中正在培养的技能,以及你认为你将在你选择的职业中用到的技能吗?
- 看看你的能力列表,你觉得哪些是你的强项? 你想进一步发展哪个? 你最喜欢用哪个?
年度培训活动
鹰径主管培训
新鹰路径或感兴趣的复习? 我们将对鹰之路项目进行概述,并回顾鹰之路工作手册,以便有兴趣了解更多信息的主管. 我们还将回顾鹰之路的时间表,并回答您可能有的任何问题. 如果部门领导能抽出时间让主管参加,我们将不胜感激. 请电子邮件 eaglepath@misawa-city.com 为了得到下一次训练的邀请.
有关上次鹰径主管培训的记录,请发送电子邮件 eaglepath@misawa-city.com,索取副本.
新生入职培训
请鼓励您的学生参加! 本次会议的目的是提供鹰路径的概述,任何学生员工谁是新的程序. 我们将讨论该计划的目标,并介绍工作簿. 如果这不是在你的学生工作者的计划工作时间, 人力资源部允许参加本课程的学生支付本小时的费用. 请电子邮件 eaglepath@misawa-city.com 为了得到下一次训练的邀请.
如欲索取上次新员工培训的记录,请发电子邮件 eaglepath@misawa-city.com,索取副本.
鹰径顾问委员会会议
这个会议是为鹰之路的主管们设计的,他们可以与鹰之路指导委员会一起讨论鹰之路在你的部门是如何工作的. 这将是主管们分享机会和讨论未来鹰径培训的机会, 建议鹰之路如何更好地支持导师和学生,并潜在地确定可能对导师和学生都有帮助的额外资源, 收集关于新学生练习册的反馈. 提供午餐.
请电子邮件 eaglepath@misawa-city.com 如果你有兴趣加入鹰径顾问委员会.
职业能力:雇主最需要的技能
基于对情景背景的理解和对相关信息的逻辑分析,识别和响应需求.
清晰有效地交换信息, 的想法, 事实, 以书面和口头形式与组织内外的人进行交流.
建立和维护合作关系,有效地朝着共同的目标工作, 同时欣赏不同的观点和共同的责任.
以道德的方式理解和利用技术以提高效率, 完成任务, 完成目标.
认识并利用个人和团队的优势来实现组织目标.
了解不同的工作环境, 理解并展示有效的工作习惯, 并为更大的社区和工作场所的利益而行动.
通过持续的个人和专业学习,积极地发展自己和自己的事业, 对自己的长处和短处的认识, 职业机会导航, 以及在组织内外建立关系的网络.
表现出意识, 的态度, 知识, 以及公平参与和包容来自不同地方和全球文化的人所需的技能. 参与积极挑战现行制度的反种族主义活动, 结构, 以及种族主义政策.
鹰径推荐信
主管报价
““鹰之路为我提供了定期与学生见面和聊天的机会. 我发现学生们非常渴望分享经验. 他们明白“为职业做好准备”有多重要,也明白我们在这里支持他们."”
来认识一下鹰之路的参与者