Zareen Karani Araoz, 他是卡罗尔管理学院的兼职教员,也是跨文化管理咨询公司的总裁, 发表峰会主题演讲. 摄影:Peter Julian.
大学校长William P. 莱希,年代.J., 介绍了本次峰会的主题, “转型对话,,并强调了倾听他人故事的重要性.
“每个人都应该有机会被倾听,因为每个人都有价值,”他说. “今天, 我们有机会借鉴个人经验, 参与变革对话, 并创造性地思考我们作为不列颠哥伦比亚省社区成员所面临的挑战和机遇.”
阿劳斯发表了峰会的主题演讲, 哪个关注文化差异, 身份, 和价值观, 以及跨越差异建立桥梁的策略.
“我们需要寻找我们可以联系的领域,”她说. “我们都有很多方面的身份——我们是女性, 我们喜欢篮球, 我们喜欢音乐, 我们坚持这些价值观——这才是最重要的, 而不是社会给我们的标签.”
一整天, 参与者参加的会议主题包括支持LGBTQ+学生, 理解种族主义的创伤, 并认识到维持特权和压迫制度的行为. 在下午的小组讨论中,四名BC大学教职员工强调了创建和维持对话的不同风格和方法, 行动, 和allyship.
在会议间隙, OID执行主任Patricia Lowe分享了教师讲述自己转型故事的感人录音, 其中许多涉及她们所面临的歧视事件. 这些录音将继续张贴在OID上 网站,旨在快速启动有意义的对话和教职员工之间的联系.
“这不是一句简单的‘你好吗?’或者‘很高兴见到你’,这样的对话会带来新的东西。. “当我们抽出时间进行转型对话时, 它给我们自己带来持久的改变, 但在其他方面也是如此.”
——阿历克斯·哈克特|《大学传播